д-р. Дэвид Вандвелкер
Координатор исполнительных искусств, Conn-Selmer
Одной из задач музыкального образования является предоставление учащимся и студентам возможности открывать изобретательные пути, которые формируют художественно-экспрессивную речь музыки. Учебные планы занятий созданы для достижения этой цели; однако, они традиционно руководствуются всеобъемлющими ожиданиями и вмешательством руководства. Хороший преподаватель музыки понимает, что реализация и презентация любой учебной программы предусматривает гибкость, которая позволяет преподавателям найти / организовать увлекательные и содержательные мероприятия для реализации заявленных в учебной программе целей. Преподаватели, достигающие лучших результатов в учебном процессе, используют различные дополнительные возможности для обогащения учебного опыта, что способствует привлечению учащихся / студентов и помогает им добиться успеха в музыкальном обучении. В этой статье приведены несколько способов разнообразия учебного опыта, которые преподаватели могут открыть для себя и попробовать внедрить в жизнь. Среди них, такие: проведение тематических дней в честь композиторов, приглашение для выступления артистов и организация концертных лагерей.
Исследования свидетельствуют о том, что использование моделирования является высокоэффективным приемом в обучении музыкальной выразительности. Таким образом, одним из самых весомых способов обогатить учебный опыт, который можно предложить учащимся и студентам, является привлечение приглашенных артистов. Подумайте о том, чтобы часто приглашать артистов в ваш класс. Приглашенные музыканты принесут ученикам / студентам свежий опыт, который позволит услышать новые голоса, конкретные стремление, особою инструментальную педагогику и моделирования, а также - нарушит рутину, что всегда стимулирует более активное привлечение среди учащихся и студентов.
Приглашенные музыканты могут быть бывшими учениками или студентами. Преподаватели высших учебных учебных заведений могут посещать музыкальную школу в качестве плана рекрутинга абитуриентов. Кроме того, различные компании по розничной торговле, поставщики и производители музыкальных инструментов (например, компания Conn-Selmer) часто участвуют в программах спонсорства приглашенных артистов / исполнителей. Профессиональные музыканты способны вдохновить как учеников и студентов, так и преподавателей. Они могут сосредоточиться на определенном музыкальном произведении или фундаментальных навыках, поощрить слушателей с помощью истории из собственного опыта или излагать материал в отличной манере, позволяя понять концепцию под новым углом зрения. Иногда для достижения желаемого результата нужен специальный гость, который сказал бы, что вы уже говорили, но просто по-другому. Артистов можно приглашать на конкретное мероприятие, а можно заключить договор на серию мастер-классов, или на долгосрочную участие в образовательном процессе в течение учебного дня или в внеклассном формате.
Приглашая гостя в свой класс, помните четко сформулировать ему цель его визита, а также установите временные рамки проведения репетиции или лекции и, наконец, обсудите оплату. Часто при приглашении спонсируемого артиста или музыканта из университетского факультета в рамках кампании по привлечению абитуриентов платить не нужно. Более того, это может быть программа менторства студентов над учениками музыкальных школ - в таком случае денежная компенсация не требуется. Оплата другим приглашенным артистам зависит от уровня опыта и частоты их востребованности. Приглашенные артисты или исполнители предоставлять различный взгляд на композицию, они проводят репетиции в разном темпе, используют различные учебные метафоры и примеры.
Еще одна прекрасная возможность обогатить учебный опыт для преподавателей музыки, которые хотят сформировать сбалансированную и всестороннюю программу развития для своих учеников, - это организация концертного лагеря. Такой лагерь рассчитан на два дня профессиональных и вдохновенных занятий, совершенствуя музыкальную технику и навыки учащихся под руководством профессиональных музыкантов. Концертный лагерь может быть использован для усиления учащихся и студентов накануне музыкальных конкурсов или фестивалей. Такие события можно организовывать на различных этапах их подготовки (т.е. в начале, на середине или на этапе завершающего «шлифовки» программы выступления).
Концертный лагерь предполагает включение широкого спектра возможных элементов, среди которых формальные и неформальные выступления во время закрытия лагеря, взаимодействие между приглашенными артистами и учащимися / студентами или мероприятие социальной направленности. Другой тип музыкального обучения может происходить в формате отдельных мастер-классов и ансамблей камерной музыки. Кроме того, существует ряд возможных вариантов организации таких событий, среди которых проведение лагеря в пятницу и субботу, только в субботу, в пятницу вечером или в течение двух вечеров на неделе.
Решающую роль в качестве концертного лагеря играют люди, вовлеченные в его организации. Вы можете подключать различных участников в этот процесс. Подбирая команду для проведения лагеря, учитывайте потребности учащихся-музыкантов, а также потребности профессиональных артистов и руководства. В зависимости от видения и цели события, может быть приглашено широкий круг гостей. Для работы с ансамблями могут быть привлечены местные, отечественные или зарубежные преподаватели и дирижеры. Родители учеников играют важную роль в организации концертных лагерей, координируя питания участников и предлагая гостеприимство. Родители также могут помочь обеспечить медицинскую помощь для мероприятия, транспорт для преподавателей и соблюдения общего порядка.
Концертные лагеря полезны для учеников / студентов и руководства, обеспечивая музыкальное, Межличностное обогащения отношений, а также рабочую сплоченность. В рамках таких событий могут вырасти как ученики / студенты, так и преподаватели, по мере того, как с помощью музыкального и социального развития приобретается осмысленное понимание материала и новые навыки. Стараясь обеспечить наибольшую музыкальную, художественную и социальную активность для своих учеников / студентов, подумайте о дополнении актуальной учебной программы. Ищите новые способы улучшить опыт своих воспитанников, Используя различные возможности. Привлечение приглашенных артистов и проведения концертных лагерей открывают для учеников / студентов и преподавателей новые точки зрения на знакомые вещи, усиливают социальное взаимодействие и разнообразят темпы обучения для большей актуальности и усиления привлечения учеников / студентов к процессу. Судьба организованности, финансового планирования и управления временем могут привести к замечательным плодам вашей музыкальной программы.